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教育部：嚴打培訓機構涉特殊類型考試招生工作違規違法行為

據教育部網站消息，日前，教育部印發通知，對做好2023年普通高校部分特殊類型考試招生工作作出部署。
2022-11-15
《農村義務教育學生營養改善計劃實施辦法》就供餐管理資金使用等作出明確規定

為進一步加強和改進農村義務教育學生營養改善計劃工作，持續鞏固營養改善計劃試點成果，教育部會同有關部門制定并印發了《農村義務教育學生營養改善計劃實施辦法》，對供餐管理、資金使用與管理、采購管理、營養健康監測與教育...
2022-11-14
教育部：嚴格落實中小學思政課占6%-8%周課時量

教育部印發了《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》（以下簡稱《意見》），提出要嚴格落實《義務教育課程方案（2022年版）》和道德與法治課程標準，各地按照確保課時占比達到6%-8%的要求
2022-11-14
文物進入美學教材吸引年輕人

如今提起美學教育，除了學校里每周固定的美術課、音樂課，很多人還會想到學生在課外活動時間做泥塑、學攝影、寫書法、玩剪紙。美學教育越來越多元，形式、素材越來越豐富，更加重視在潛移默化中對同學們審美體驗和審美思維的鍛...
2022-11-12
完善特殊教育辦學評價體系推動特殊教育適宜融合發展

近日，教育部印發了《特殊教育辦學質量評價指南》（以下簡稱《評價指南》）。教育部基礎教育司負責人就《評價指南》有關內容回答了記者的提問。
2022-11-11
廣東明年擬投6億元支持職業教育發展

11月7日，廣東省教育廳發布《關于2023年教育發展專項(職業教育“擴容、提質、強服務”)資金安排方案的公示》，擬安排6億元支持職業教育發展。公示期自2022年11月7日至11月13日。
2022-11-10
面向數字化智能化職業場景加快培養大批高素質現場工程師

近日，教育部、工業和信息化部、國務院國資委、中國工程院、全國工商聯等五部門聯合印發通知，啟動實施“職業教育現場工程師專項培養計劃”（以下簡稱“專項培養計劃”）。就此，教育部職業教育與成人教育司負責人就有關問題回...
2022-11-09
教育部印發《特殊教育辦學質量評價指南》

教育部近日印發了《特殊教育辦學質量評價指南》（以下簡稱《評價指南》）。《評價指南》根據特殊教育辦學特點，明確了政府履行職責、課程教學實施、教師隊伍建設、學校組織管理、學生適宜發展等五方面評價內容。
2022-11-08
我國計劃到2025年培養20萬名現場工程師

記者4日從教育部了解到，教育部辦公廳等日前印發通知，決定聯合實施職業教育現場工程師專項培養計劃。通知規劃，到2025年，累計不少于500所職業院校、1000家企業參加項目實施，累計培養不少于20萬名現場工程師。
2022-11-07
20余省份啟動2023年高考報名這些新變化要注意

近日，20余省份已陸續啟動2023年高考報名工作，各省份的藝術類、體育類招考規定也陸續公布。2023年高考政策有啥新變化、新規定？
2022-11-04
2023年“英才計劃”計劃培養1700余名中學生科技創新后備人才

記者從中國科協獲悉，2023年“英才計劃”近日正式啟動，實施范圍進一步拓展，培養高校增至58所，覆蓋25個城市，計劃培養1700余名中學生科技創新后備人才。
2022-11-03
廣東發布校外機構設置標準不得借文藝培訓名義開學科課程

日前，廣東省文化和旅游廳、廣東省教育廳聯合印發《廣東省文化藝術類校外培訓機構設置標準(試行)》，明確廣東省文化藝術類校外培訓機構設置的條件及基本要求。
2022-11-02
教育部：促就業 2萬余項供需對接就業育人項目發布

日前，教育部發布第二期供需對接就業育人項目指南，共有866家用人單位發布項目指南23828個。目前已面向全國高校開放申請。
2022-11-01
健全標準體系推進“雙師型”教師隊伍高質量建設

為深入貫徹落實黨的二十大精神，加快推進職業教育“雙師型”教師隊伍高質量建設，日前，教育部印發《教育部辦公廳關于做好職業教育“雙師型”教師認定工作的通知》（以下簡稱《通知》），教育部教師工作司負責人就相關問題回答...
2022-10-31

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