鄭州大學深入推行“二七六”基層黨建工作體系
清單促落實 晾曬比成效
作為一所擁有66個二級黨組織、1293個黨支部的高校，如何讓基層黨組織書記清楚抓什么、怎么抓？如何讓黨建工作更加精準有力？近年來，鄭州大學深入推行“二七六”鄭大先鋒基層黨建工作體系（以下簡稱“二七六”體系），通過制定測評標準、一線調研問效、推廣典型案例，讓黨建工作任務清晰可落地，推動基層黨建工作與辦學治校深度融合。
為將黨建工作任務具象化為可測評的指標，鄭州大學推行“二七六”體系，把握“強基提質”和“考核評價”2個抓手，建立涵蓋政治、思想、組織、紀律、作風、制度及發展穩定的“7張清單”，系統深化目標驅動、部門聯動、三評三曬、日常調研、季度考評、書記評議“6項機制”，通過清單化、指標化的方式，讓黨建工作可感知、可落地。
二級黨組織書記作為考生在會場凝神傾聽，專家現場逐一分析“答卷”得失……前不久，在鄭州大學2026年基層黨建工作春季考評暨黨建引領基層高效能治理工作推進會現場，一場由學校黨的建設工作領導小組的專家與黨組織書記們參與的特殊“考試”火熱進行。
“大家都是教師，最熟悉考卷。我們將黨建高質量發展‘7張清單’設計成了考卷的形式。單位是基層黨組織，姓名就是書記本人。”在匯報現場，學校黨委組織部部長陳繼超向與會者展示了這張特殊的“黨建考卷”。
不僅看指標完成了多少，更看黨建在把牢方向、凝聚人心、破解難題中發揮了什么作用、解決了什么問題、產生了什么效果。學校黨委組織部在調研學院的基礎上出具“體檢”報告，在具體考評中實現一院一策。定量指標重在可驗證，讓標志性成果有據可查；定性指標重在可感知，讓制度運行有章可循；創新創優指標重在可推廣，讓經驗做法可學可鑒。從會議記錄到“三重一大”決策邊界，從書記講黨課到領導聯系支部，一把尺子量到底，每一項都確保標準規范。
在“二七六”體系的引導下，網絡空間安全學院黨委以“實網、實戰、實操、實崗”四實強基礎，賦能創新拔尖人才培養，獲批國家網信人才培養基地，在服務國家戰略上邁出一大步。機械與動力工程學院8個教工黨支部與中鐵隧道局等10余家企業黨支部開展共建，推動黨建鏈融入產業鏈、創新鏈。
三評三曬機制是“二七六”體系中，激發基層活力的關鍵一招。“自評晾曬”依托智慧平臺日常展示基層經驗，“優評晾曬”由學校遴選優秀案例后在校級平臺推廣示范，“范評晾曬”則遴選優秀品牌項目納入學校重點支持計劃，三者層層遞進，融合推進。
“過去創建黨建品牌有時思路不夠清晰，現在方向更明確了、標準清晰了，成效自然看得見了。”成為各學院黨組織書記的共同心聲。
機械與動力工程學院黨委成立“深藍黨支部”，構建拔尖創新人才培養體系，打造“深藍”育人模式；馬克思主義學院構建“三線并進”黨建矩陣，統領安全、業務、服務三項工作，將黨建工作與思政課集體備課深度融合，明確“每一次集體備課都是一次政治學習”……全校基層黨建工作從有形覆蓋向有效覆蓋轉變。學校黨委書記李成偉表示：“抓好黨建工作既是管黨治黨、辦學治校的根本保證，也是檢驗辦學實績、彰顯使命擔當的重要抓手。學校以‘二七六’體系為抓手，以考促建，切實引導基層黨組織把功夫下在實處。”（通訊員 李艷麗）
轉自：中國組織人事報
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