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國際合作、智慧賦能、專業標準服貿會透露職業教育這些關鍵詞

3月10日，由北京市國際服務貿易事務中心攜手首都會展集團共同策劃組織的服貿會會后集體采訪系列活動第八場教育服務專場在京舉辦。
2022-03-14
如何幫畢業生走好就業第一步——代表委員關注高校畢業生就業

今年的政府工作報告提出，今年高校畢業生超過1000萬人，要加強就業創業政策支持和不斷線服務。教育部此前發布的數據顯示，2022屆高校畢業生規模預計達1076萬人，同比增加167萬人。
2022-03-11
全國兩會代表委員熱議教育話題 “雙減”之后如何做加法？

教育部最新數據顯示，“雙減”后，90%以上學生能在規定時間完成作業，自愿參加課后服務的學生比例明顯提高，可見“雙減”政策正在發揮它積極的作用。
2022-03-10
落實科教興國戰略教育支出持續擴大

，2021年，在全國一般公共預算支出中，教育支出占比高達15.3%，居各項支出之首；其次是社會保障和就業支出，占比達13.7%。這種支出格局已持續多年，表明我國財政的公共財政屬性十分突出，這也是我國財政體制改革的重要成果。
2022-03-09
教育部等三部門：不得以非學科類培訓名義違規開展學科類培訓

為規范非學科類校外培訓行為，有效防范培訓質量不高、價格肆意上漲、存在安全隱患等問題，教育部、國家發展改革委、市場監管總局規范非學科類校外培訓，要求非學科類校外培訓機構預收費須全部進入本機構收費專用賬戶。
2022-03-08
廣東“雙一流”建設高校領跑民辦院校崛起發力

近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。
2022-03-07
教育部公布2021年度普通高等學校新增和撤銷本科專業名單

近日，教育部公布了2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，新增1961個專業點、撤銷804個專業點，31種新專業列入《普通高等學校本科專業目錄》。
2022-03-04
做好本科專業設置工作提升高校人才培養質量

近日，教育部印發《關于公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，教育部高等教育司負責人就有關問題回答了記者提問。
2022-03-03
教育部：堅決查處非學科類培訓惡意漲價行為切實維護人民群眾利益

針對寒假前社會反映強烈的非學科類校外培訓機構惡意漲價、超時段收費等突出問題，全國各地按照教育部、發展改革委、市場監管總局等三部門統一部署，迅速行動、集中整治、立行立改，利用寒假前后一段時間基本完成了非學科類培訓...
2022-03-02
2022，職業教育將有三大新變化

2月23日，教育部舉行新聞發布會，介紹關于推動現代職業教育高質量發展的相關情況。2022年，職業教育如何進一步深化改革？將會有哪些新的變化？
2022-03-01
教育部：遴選建設10所左右高水平職業本科教育示范校

　教育部職業教育與成人教育司司長陳子季23日在教育部新聞發布會上表示，今年職業教育工作聚焦“提高質量、提升形象”兩大任務，在提高質量的基礎上，改變社會對職業教育的刻板印象，增強職業教育的吸引力。
2022-03-01
教育部將建設職業教育數字化“1+5”體系

　在23日召開的教育部新聞發布會上，教育部職業教育與成人教育司司長陳子季表示，教育數字化既是大勢所趨，也是當務之急。
2022-02-28
教育部：支持一批優質高職專科院校“升本”

2月23日，教育部召開新聞發布會。教育部職業教育與成人教育司司長陳子季在發布會上表示，全國職業教育大會去年召開以后，職業本科教育“是什么”“怎么辦”“辦成什么樣”成為職業教育戰線和全社會關切的熱點。
2022-02-28
教育部：推動“職教高考”成為高職招生主渠道

記者從教育部23日召開的新聞發布會上了解到，2022年，教育部將完善“職教高考”頂層設計，擴大職業本科、職業專科學校通過“職教高考”招錄學生比例，推動“職教高考”成為高等職業教育招生，特別是職業本科學校招生的主渠道。
2022-02-27

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