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教育部：規范社會事務進校園為中小學教師減負

近日，記者從教育部獲悉，為切實減輕中小學教師非教育教學負擔，中央教育工作領導小組秘書組近日印發通知，對開展規范社會事務進校園為中小學教師減負專項整治工作作出部署。
2024-04-27
超4300萬個崗位來了！春招季哪些行業是“招聘大戶”？

眼下正是高校畢業生求職的“黃金期”，哪些行業是今年的“招聘大戶”，哪些專業的學生又受到市場的青睞？
2024-04-26
2024年北京義務教育階段入學政策發布

據“首都教育”微信公眾號4月23日消息，《北京市教育委員會關于2024年義務教育階段入學工作的意見》今日發布。
2024-04-26
教育部發文：對高校實驗室安全實行分級分類管理

記者22日從教育部獲悉，教育部日前印發《高等學校實驗室安全分級分類管理辦法（試行）》的通知，對高校實驗室安全分級分類管理的責任體系、工作原則、管理要求等作出了相關規定。
2024-04-25
AI規劃、入住青年驛站……多地團組織提供“全鏈條”服務助力畢業生就業

當前正值春季招聘黃金期，多地共青團組織推出促進大學生就業專項行動，舉辦招聘會、提供就業指導等，助力畢業生順利就業。
2024-04-25
“指向實踐的語文教育教學行動研究”專題研討會在北京大學舉行

日前，“指向實踐的語文教育教學行動研究”專題研討會暨課題交流會在北京大學教育學院舉辦，多位專家、學者及一線教師聚焦“如何落實語文課程實踐性要求”等話題展開深入交流。
2024-04-25
“師生共創”加速科技成果轉化

“師生共創”是一種很好的模式。學生具有更靈活的創業思維，在發現商業機遇時可以“沖”在前端與市場對接。同時，導師“坐鎮”實驗室，為企業后續發展提供源源不斷的創新支持。
2024-04-24
做實做細就業指導服務當好學生生涯規劃的“擺渡人”

2024屆高校畢業生規模預計達1179萬人，畢業生人數持續增加。4月20日，教育部舉辦的首屆全國大學生職業規劃大賽教學賽道總決賽開賽，共有來自全國高校的82名就業指導教師從3700多人中脫穎而出，一起去看一看他們是如何當好學生...
2024-04-24
教育部部署進一步做好普通高等學校本科專業設置工作

近日，教育部印發《進一步做好普通高等學校本科專業設置工作的通知》（以下簡稱《通知》），對本科專業設置工作作出部署，旨在有的放矢培養國家戰略人才和急需緊缺人才，提升教育對高質量發展的支撐力、貢獻力
2024-04-23
基礎學科系列“101計劃”工作推進會暨計算機“101計劃”成果交流會召開

4月19日，基礎學科系列“101計劃”工作推進會暨計算機“101計劃”成果交流會在京召開。教育部黨組成員、副部長吳巖出席并講話。
2024-04-23
各地抓好求職“黃金期” 26項精準服務“護航”高校畢業生“就好業”

記者從教育部獲悉，2024年，教育部將實施2024屆高校畢業生就業創業促進和服務體系建設行動，并提出26項促就業相關舉措。
2024-04-22
數字賦能全民學習為百姓就近就便學習提供機會和條件

教育部等五部門日前發布關于舉辦2024年全民終身學習活動周的通知。2024年的全民終身學習活動周以“讓學習成為一種生活方式”為主題，從2024年4月至12月初，按照“一省一周”統籌安排各地全民終身學習活動周，貫穿全年。
2024-04-22
現代職業教育體系加快構建——推進機制創新深化產教融合

在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。2022年12月，中辦、國辦印發《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》，著力破解職業教育改革發展中的突出矛盾和問題。
2024-04-21
方案來了！中國數字人才培育行動啟航

17日，人力資源社會保障部等九部門發布《加快數字人才培育支撐數字經濟發展行動方案（2024—2026年）》，旨在發揮數字人才支撐數字經濟的基礎性作用，為高質量發展賦能蓄力。
2024-04-20

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