• 教育部多措并舉做強做優校內教育

      教育部多措并舉做強做優校內教育

      記者30日從教育部新聞發布會現場獲悉,教育部將聚焦發揮學校教育主陣地作用,積極推進基礎教育高質量發展,充分激發廣大教師教書育人積極性創造性,以深、細、嚴、實的作風,下大力氣做強做優校內教育
      2021-09-02
    • “雙減”之下 教培從業者該去向何方?

      “雙減”之下 教培從業者該去向何方?

      7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,即“雙減”政策,重拳整治教育培訓行業,全面規范校外培訓行為。
      2021-09-02
    • 教育部要求義務教育學校大幅壓減考試次數

      教育部要求義務教育學校大幅壓減考試次數

      記者30日從教育部獲悉,為落實教育評價改革和“雙減”要求,促進學生全面發展健康成長,教育部日前出臺關于加強義務教育學校考試管理的通知,要求大幅壓減考試次數,規范考試命題管理,合理運用考試結果等。
      2021-09-01
    • 退市?轉型?教育培訓機構何去何從

      退市?轉型?教育培訓機構何去何從

      在“雙減”政策的影響下,受利空影響的培訓機構,將如何在合規的前提下,實現自救?存活下來的教育培訓機構該如何選擇新的賽道,完成轉型?
      2021-09-01
    • “雙減”后一對一家教將盛行?教育部:正在研究制定針對性措施

      “雙減”后一對一家教將盛行?教育部:正在研究制定針對性措施

       “雙減”落地后“一對一”家教將盛行?8月30日,教育部新聞辦主任、新聞發言人續梅在發布會上對此回應稱,教育部正在研究制定具體的指導意見,下一步將出臺針對性舉措,指導各地科學鑒別,對發現的違規問題會認真查處。
      2021-08-31
    • 教育部:“雙減”督導列為“一號工程” 已收到8000多條相關舉報

      教育部:“雙減”督導列為“一號工程” 已收到8000多條相關舉報

      8月30日,教育部召開新聞發布會,介紹秋季學期中小學教育教學工作情況。發布會上,教育部教育督導局的有關負責人介紹,中央減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔《意見》明確要求,加強“雙減”督導。
      2021-08-31
    • 教育部:小學一二年級不進行紙筆考試

      教育部:小學一二年級不進行紙筆考試

      為切實降低學生考試壓力,教育部印發了《關于加強義務教育學校考試管理的通知》,提出了準確把握考試功能、大幅壓減考試次數、合理運用考試結果、完善學習過程評價等要求。
      2021-08-30
    • 教育部:可統籌安排教師實行“彈性上下班”

       8月30日,教育部召開新聞發布會,介紹秋季學期中小學教育教學工作情況。目前,除個別地方暫緩開學外,全國絕大部分地區中小學、幼兒園將于9月1日安全正常開學。教育部要求,要下大力氣做強做優校內教育,切實做到教師應教盡...
      2021-08-30
    • 核酸證明、進出校門管理、疫苗接種部署……秋季開學校園防疫國家做出這些新調整

      近期,全國多地陸續公布了秋季開學時間,結合當前全國疫情形勢和學校秋冬季傳染病防控特點,國家衛健委、教育部近日印發了高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第四版)。
      2021-08-27
    • 錯峰開學、線上開課 秋季開學有條不紊推進中

      錯峰開學、線上開課 秋季開學有條不紊推進中

      近期,全國出現多點散發疫情,秋季開學能否如期而至成為學生和家長關注的焦點。記者在貴州、浙江、云南等地采訪發現,這些地方落實從嚴防控要求,通過錯峰開學、線上開課等方式,有條不紊推進秋季開學工作。
      2021-08-26
    • 北京:新學期將大面積大比例推進干部教師輪崗

      記者從25日上午舉行的北京教育“雙減”工作新聞發布會獲悉,新的學期,北京將大面積、大比例推進干部教師輪崗。
      2021-08-26
    • 上海“雙減”措施落地:全面壓減作業總量和時長

      上海“雙減”措施落地:全面壓減作業總量和時長

      上海24日發布《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施意見》,提出到2023年,學校教育教學質量顯著提升,作業布置更加科學合理,學校課后服務基本滿足學生需要,校外培訓行為全面規范。
      2021-08-26
    • 中華優秀傳統文化等系列重大主題進入課程教材

       課程教材是落實立德樹人根本任務的核心載體。記者24日從教育部獲悉,教育部強化重大主題教育整體設計,研究制定了《中華優秀傳統文化進中小學課程教材指南》《革命傳統進中小學課程教材指南》《大中小學國家安全教育指導綱要...
      2021-08-25
    • 從“以分數為本”到“以學生為本”

      “雙減”意見出臺,讓一向對教育政策高度敏感的家長們喜出望外,同時又有一絲忐忑不安。喜出望外,是因為有望從長期深陷的“教育焦慮癥”中解脫出來;忐忑不安,則是對政策能否真正落地、效果能否切實體現仍存在不確定心理。
      2021-08-25
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