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國家中小學智慧教育平臺開展特殊教育在線教研活動

近日，在第34個國際殘疾人日到來之際，教育部組織培智學校義務教育課程標準修訂組專家、教研員和一線教師，以“尊重差異多元支持讓每個學生都發展：生活核心課程設計與實施”為主題
2025-12-10
浙江杭州銀齡教育更普惠

　截至去年底，杭州的銀齡教育多點開花，依托2571個老年電視大學教學點，吸引13.55萬名老年學員參加學習，現有備案或注冊老年文藝團隊2082個。
2025-12-10
教育部：中法雙方合作辦學機構和項目達72個

過去一年，中法兩國教育政策對話更加務實，兩國教育科技人才一體化合作格局更加完善，雙方新增9個合作辦學機構和項目，合作辦學機構和項目達72個。
2025-12-09
哈爾濱理工大學新增三個省級產業學院總數量位居黑龍江省高校首位

近日，黑龍江省教育廳公布了第三批省級現代產業學院認定名單，哈爾濱理工大學申報的"現代工業信息智能感知產業學院""信息技術與智能裝備產業學院""智能制造產業學院"3個產業學院成功入選。
2025-12-09
多部門部署加強數據要素學科專業建設和數字人才隊伍建設

記者3日從國家發展改革委獲悉，國家發展改革委、國家數據局、教育部、科技部、中共中央組織部發布《關于加強數據要素學科專業建設和數字人才隊伍建設的意見》
2025-12-08
人教博物館在北京落成

日前，人教博物館在北京落成。人教博物館共分為三個展區，分別是：人民教育出版社社史陳列展、中國近現代中小學教科書陳列展、葉圣陶與人教社陳列展。
2025-12-08
以教育家精神引領教師專業標準升級

《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》提到，“弘揚教育家精神，培養造就高水平教師隊伍，強化教師待遇保障。”
2025-12-05
國家特殊教育數字化資源中心正式啟動建設

記者從教育部了解到，在第三十四個國際殘疾人日即將到來之際，國家特殊教育數字化資源中心建設啟動儀式2日在京舉行，北京市2025年特殊教育高質量發展推進會同時舉行。
2025-12-05
中越電子信息智能制造產教融合論壇在越南北寧省圓滿收官

11月25日，電子信息智能制造產教融合論壇在越南北寧省慈山市越南李太祖學院成功舉辦。
2025-12-05
提升職業學校辦學能力建設特色鮮明高職院校

職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是培養高素質技能型人才的基礎工程。“十四五”期間，職業教育供給了現代產業70%以上新增高素質高技能人才。
2025-12-04
各地開展“全國交通安全日”活動倡導文明交通

2025年12月2日是我國第14個“全國交通安全日”，各地圍繞“文明交通禮行天下”主題開展活動。廣西把活動現場搬進南寧市公安局公共安全教育館，讓孩子們直觀學習到機動車“內輪差”“車輛盲區”等交通知識。
2025-12-04
西南地區首個智慧電梯產業學院正式揭牌

以“智聯未來，梯筑平安”為主題的2025電梯行業高峰論壇暨智慧電梯產業學院揭牌儀式在成都工業職業技術學院天府校區隆重舉行。
2025-12-04
新課程體系厚植國家級區塊鏈網絡人才根基

記者近日從未來區塊鏈與隱私計算高精尖創新中心（以下簡稱"高精尖中心"）獲悉，該中心建立的凸顯"實訓、實操"的高水平區塊鏈人才培養范式，已惠及北京大學、北京航空航天大學、北京理工大學等10余所高校的上千名學生。
2025-12-03
教育部教師隊伍建設專家指導委員會成立

記者從教育部獲悉：教育部教師隊伍建設專家指導委員會成立活動暨教師工作專家座談會日前在京舉行。會議強調，要深刻認識教師隊伍建設在一體推進教育科技人才發展中的重要位置
2025-12-03

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