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教育部：鼓勵師范院校建立數學、科技、工程類教育中心

近日，教育部官網公布了《對十四屆全國人大三次會議第1227號建議的答復》，答復了全國人大代表此前提出的“關于提高青少年兒童的科學素養的建議”。
2026-01-06
國家智慧教育公共服務平臺用戶總量突破1.78億

國家智慧教育公共服務平臺已匯集13萬余條中小學優質資源、1.25萬余門職業教育精品課程、14.5萬門高等教育優質課程，用戶總量突破1.78億、覆蓋200多個國家和地區。
2026-01-06
教育部：人工智能賦能教育取得5大進展

教育部科學技術與信息化司司長周大旺介紹人工智能教育和應用有關情況時表示，教育部今年啟動實施國家教育數字化戰略行動2.0，將智能化作為戰略方向之一，深化推進人工智能在教育領域的全方位應用，已在五個方面取得階段性進展。
2026-01-05
《職業教育教師企業實踐項目開發與實施指南》發布

近日，教育部教師隊伍建設專家指導委員會職業學校教師培訓分委會發布《職業教育教師企業實踐項目開發與實施指南》
2026-01-05
“十四五”期間我國數字教育實現從“量的擴增”到“質的飛躍”

30日，教育部舉辦新聞發布會，介紹“十四五”期間教育數字化進展成效。教育部辦公廳副主任楊非在會上詳細介紹了“十四五”時期，特別是國家教育數字化戰略行動實施以來，我國教育數字化發展的總體情況。
2026-01-04
教育部就學前兒童學籍管理有關問題答記者問

近日，教育部印發了《全國學前兒童學籍管理辦法（試行）》（以下簡稱《辦法》）。教育部基礎教育司負責人就《辦法》有關問題回答了記者提問。
2026-01-04
2025，教育前行的腳步如此堅實

回望2025年，那些溫暖的鏡頭依然清晰：小學生的書包輕了，眼里的星光更亮了；大學生把論文寫在祖國遼闊大地上，筆尖沾上了泥土的芬芳；人工智能浪潮奔涌而至，教師們重新定義教育邊界，用心“點燃火把”……
2025-12-31
三部門發文完善幼兒園收費政策讓適齡兒童“上得起”“上好園”

近年來，人民群眾對適齡兒童“上得起”“上好園”的訴求越來越強烈，幼兒園收費政策需要與時俱進。
2025-12-31
“一人一籍、籍隨人走” 教育部為學前兒童建立學籍

29日，教育部發布《全國學前兒童學籍管理辦法（試行）》，進一步保障學前兒童受教育權益，規范幼兒園辦園行為。
2025-12-30
教育部學位管理與研究生教育司負責人就《博士碩士學位授予資格審核辦法》答記者問

近日，新修訂的《博士碩士學位授予資格審核辦法》（以下簡稱《辦法》）正式印發。教育部學位管理與研究生教育司負責人就《辦法》有關問題回答了記者提問。
2025-12-30
國務院學位委員會印發《博士碩士學位授予資格審核辦法》

記者12月25日從教育部獲悉，國務院學位委員會近日印發《博士碩士學位授予資格審核辦法》，旨在做好博士碩士學位授予資格審核工作，保證學位授予和研究生培養質量。
2025-12-29
多措并舉穩住高校畢業生就業基本盤

近期召開的中央經濟工作會議明確提出“堅持民生為大，努力為人民群眾多辦實事”，為當前和今后一段時期的經濟社會發展定下了溫暖而堅實的基調。
2025-12-29
從產教融合看職業教育新前景

創新辦學模式，深化產教融合、校企合作，鼓勵企業舉辦高質量職業技術教育，探索中國特色學徒制。
2025-12-26
國務院報告：適度擴大“雙一流”建設范圍

《國務院關于財政高等教育資金分配和使用情況的報告》22日提請十四屆全國人大常委會審議。報告提出，適度擴大“雙一流”建設范圍，支持加大優質高等教育資源供給。
2025-12-26

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