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建立科學評價體系推動普通高中高質量發展

近日，教育部印發了《普通高中學校辦學質量評價指南》（以下簡稱《評價指南》）。教育部基礎教育司負責人就《評價指南》有關內容回答了記者的提問。
2022-01-14
高中辦學質量有了評價指南

　教育部10日印發《普通高中學校辦學質量評價指南》（以下簡稱《指南》），對評價高中辦學質量作出周詳部署，明確評價內容主要包括辦學方向、課程教學、教師發展、學校管理、學生發展等5個方面，共18項關鍵指標和48個考查要點。
2022-01-13
我國首次編制國家級職業技能培訓五年專項規劃

職業技能培訓是提升勞動者就業創業能力、緩解結構性就業矛盾、促進擴大就業的重要舉措。《“十四五”職業技能培訓規劃》（以下簡稱《規劃》）日前正式發布。
2022-01-12
教育部：著力克服高中“唯分數、唯升學”傾向

記者10日從教育部了解到，教育部近日印發《普通高中學校辦學質量評價指南》，著力克服普通高中辦學中“唯分數、唯升學”傾向，切實扭轉不科學的教育評價導向，加快建立以發展素質教育為導向的普通高中學校辦學質量評價體系。
2022-01-12
教育部辦公廳等四部門聯合推進新醫科建設

為落實《國務院辦公廳關于加快醫學教育創新發展的指導意見》要求，深入推進新醫科建設，教育部辦公廳等四部門于近日印發《關于開展高水平公共衛生學院建設的通知》及相關建設指南
2022-01-11
教育部部署寒假期間“雙減”工作：嚴厲打擊以“家政服務”等名義進行變相違規培訓

寒假將至，為深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，鞏固“雙減”工作成果，嚴防校外培訓舊態重演，保障廣大中小學生度過愉快充實、溫馨祥和的假期，近日，教育部印發通知部署各地教育部門認真做好寒假期間“雙減”工作。
2022-01-10
教育部、中央軍委政治工作部印發《關于進一步做好中小學國防教育示范學校創建活動的通知》

為促進全國中小學校國防教育廣泛深入開展，教育部、中央軍委政治工作部近日印發《關于進一步做好中小學國防教育示范學校創建活動的通知》，同時啟動首批1000所全國國防教育示范學校創建工作。
2022-01-10
“十四五”職業技能培訓規劃發布上市公司鼎力支持職教事業

以三一集團、中聯重科、時代新材、唐人神、千金藥業為代表的上市公司與各大職業教育學院緊密合作，在吸納就業的同時，以股權激勵等方式激發其創造活力，形成“招得來，干得好，留得住”的良好格局。
2022-01-09
故宮學校在線教育項目發布

日前，以“千載積藏，傳習云上”為主題的故宮學校在線教育項目發布會在故宮博物院舉辦。文化和旅游部黨組成員、故宮博物院院長王旭東出席活動并致辭。
2022-01-07
補齊短板，切實加強高校實驗室安全

近日，教育部印發了《教育部辦公廳關于開展加強高校實驗室安全專項行動的通知》（以下簡稱《專項行動》）。為此，教育部科學技術與信息化司負責人就相關問題回答了記者提問。
2022-01-06
全國專業技術人員新職業培訓教程出版發行

近日，智能制造、大數據、區塊鏈工程技術人員等3個新職業初級培訓教程，已由中國人事出版社出版發行。全國專業技術人員新職業培訓教程依據相應國家職業標準編寫，劃分初級、中級、高級三個專業技術等級，有的職業劃分若干職業...
2022-01-05
國務院常務會議部署多項舉措促進教育公平

教育公平是社會公平的重要基礎。29日召開的國務院常務會議部署多方面舉措，通過加強鄉村教師隊伍建設，保障進城務工人員隨遷子女就學等，進一步促進教育公平。
2022-01-04
各地各部門多措并舉，推動職業教育創新發展

今年10月，中辦國辦印發《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》，提出加快構建現代職業教育體系，建設技能型社會，弘揚工匠精神。職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能...
2021-12-31
教育部：2022屆高校畢業生規模預計1076萬人就業工作有序推進

教育部28日召開新聞發布會，教育部學生司司長王輝介紹了全國高校畢業生就業工作有關情況。2022屆高校畢業生規模預計1076萬人，同比增加167萬。目前2022屆高校畢業生就業工作正在有序推進。
2021-12-31

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