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積累學分置換技能證書多地院校改革打通人才就業壁壘

從工程測量到康養護理再到新能源技術，多地院校正將國家職業技能標準深度融入課程體系，讓學生“修學分”與“學技能”同步完成，實現“畢業即持證”。
2025-12-16
中國基礎教育國際論壇在上海舉行

中國基礎教育國際論壇13日至14日在上海舉行，來自全球13個國家近70位教育和人工智能領域的領軍人才、知名專家學者，圍繞“人工智能發展與教育教學變革——機遇與挑戰”的主題共商教育創新路徑，為教育高質量發展凝聚全球智慧。
2025-12-16
把熱度變為熱愛做好中小學戲劇教育

日前，教育部官方網站公布了2025—2028學年面向中小學生的全國性競賽活動名單，“戲劇中國”全國青少年戲劇文化藝術大賽和“常青藤”全國青少年校園戲劇創意大賽進入該名單。
2025-12-15
我國將啟動卓越工程師學院認證工作

12月10日，記者在教育部新聞發布會上獲悉，為加快構建中國特色、世界水平的卓越工程師培養體系，教育部研究制定了《卓越工程師教育認證標準》（以下簡稱《標準》）。
2025-12-15
李亦非女士在北京大學頒發2025年度第二屆“李啟斌獎助學金”

2025年12月7日，2025年度第二屆“李啟斌獎助學金”頒獎儀式在北京大學科維理天文與天體物理研究所舒琦會議室舉行。
2025-12-15
上海領研助力第六屆社會計算國際會議(ICSC 2025)具身智能分論壇活動

當大數據與大模型深度滲透科研全場景，傳統博士科研范式正經歷系統性革新與重構。第六屆社會計算國際會議于2025年12月12日至2025年12月13日在復旦大學江灣校區舉行。
2025-12-15
有效應對新興職業、新工作模式需求　大學生怎樣鍛造就業核心競爭力

日前，一則消息再次讓畢業生就業話題成為關注焦點——2026屆全國普通高校畢業生規模預計1270萬人，同比增加48萬人。
2025-12-12
啟智育人長虹智能體重構教育價值鏈

隨著教育領域智能化、數字化轉型穩步推進，從學校的高效治理到教師的精準施教，從學生的個性化成長到行業的生態革新，教育智能體正以科技之力，繪就出更加高效、多元的未來教育圖景。
2025-12-12
職業更新打開高質量就業新空間為未來經濟儲備專業人力梯隊

職業的更新帶來了大量的就業需求，也悄悄改變著就業的方向。2025年的職業更新，正打開未來就業新空間。
2025-12-11
2025年版《社會工作者職業資格考試大綱》發布

記者從中央社會工作部獲悉，中國人事考試網9日發布了2025年版《社會工作者職業資格考試大綱》。
2025-12-11
問姐擇校啟動國際品牌 Asksis，打造跨國學業就業交流平臺

?2025年，國內首家 “學業就業直問中心”—— 問姐擇校正式宣布啟動國際品牌 Asksis，標志著這一以 “問學姐、知就業、再擇校” 為核心的擇校服務平臺，正式開啟跨國化發展新篇章。
2025-12-11
國家中小學智慧教育平臺開展特殊教育在線教研活動

近日，在第34個國際殘疾人日到來之際，教育部組織培智學校義務教育課程標準修訂組專家、教研員和一線教師，以“尊重差異多元支持讓每個學生都發展：生活核心課程設計與實施”為主題
2025-12-10
浙江杭州銀齡教育更普惠

　截至去年底，杭州的銀齡教育多點開花，依托2571個老年電視大學教學點，吸引13.55萬名老年學員參加學習，現有備案或注冊老年文藝團隊2082個。
2025-12-10
教育部：中法雙方合作辦學機構和項目達72個

過去一年，中法兩國教育政策對話更加務實，兩國教育科技人才一體化合作格局更加完善，雙方新增9個合作辦學機構和項目，合作辦學機構和項目達72個。
2025-12-09

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