• 線上培訓興起，“減負”還是“增負”

      　　“減負”“規范校外培訓機構”可謂貫穿2018年全年的教育大事。
       2019-01-22

    • 滬江教育被指誘導用戶分期付費 既當賣家又當債主

      　　沒能在2018年成功上市的滬江教育正在沖刺2019年教育企業海外上市第一股。然而，滬江教育近日再遇投訴風波——有用戶投訴滬江教育托福課程教學內容與宣傳嚴重不符，且誘導用戶在網貸平臺分期付學費。
       2019-01-22

    • 課本不能拖課程改革的后腿

      　　筆者去學校聽數學課，發現新授課時，老師不允許學生讀課本。偶有學生偷偷翻開課本，老師發覺便立即提醒把書合上。有的老師怕學生偷看課本，干脆讓學生把課本裝進書包。不但課上是這樣，課下老師也不提倡學生讀課本預習。只...
       2019-01-21

    • 解碼教育體制改革：打通機制合力推創新、促轉化

      　　清華大學深圳校區兼顧深圳的區位優勢和產業特色，復旦大學類腦智能科學與技術研究院接軌上海城市定位，合肥工業大學建立“企業出題、高校解題、政府助題”的政產學研合作新模式，北京航空航天大學重視塑造學生的學科交叉和...
       2019-01-21
    • 廣東省教育廳發布2018年高校畢業生就業報告 本科平均月薪4522元

      廣東省教育廳發布2018年高校畢業生就業報告 本科平均月薪4522元

      　　記者昨日獲悉，廣東省教育廳日前發布《2018年高校畢業生就業質量年度報告》，2018年廣東省普通高校畢業生初次就業率為94 18%，超過8成的已就業畢業生集中在珠三角地區就業，平均初次就業月薪為4071元，增幅為10 48%。
       2019-01-18

    • 報告稱城市家庭財富“亞健康”：存在五大不合理現象

      　　第202場銀行業保險業例行新聞發布會17日在京召開，廣發銀行聯合西南財經大學發布《2018中國城市家庭財富健康報告》。
      2019-01-18

    • 停！教育部為有害校園App踩剎車

      　　教育部近日下發了《關于嚴禁有害App進入中小學校園的通知》(以下簡稱《通知》)，為教育類App亂象踩下了剎車，并明確指出，將探索長效管理機制，今后此類App想要進入校園，先得帶上“緊箍咒”。
       2019-01-17

    • 河南發布校外培訓機構培訓行為“十嚴禁”

      　　假期是校外培訓機構開展培訓的集中時期。中小學寒假將至，為了規范校外培訓機構培訓行為，切實減輕中小學生課外負擔，河南省教育廳今日發布《關于加強寒假期間校外培訓機構管理的通知》(以下簡稱“通知”)，明確提出校外培...
       2019-01-17

    • 建橋教育成港股今年首家IPO公司

      　　隨著政策的推動和產業對人才需求的不斷增加，民辦高等教育也迎來了春天。1月14日晚間，提供本科及專科教育的民辦高等學歷教育機構上海建橋教育集團有限公司（以下簡稱“建橋教育”）向港交所提交招股書，成為2019年第一家...
       2019-01-16

    • 中教控股擬斥2.52億收購山東泉城大學

      　　1月15日，港股上市教育公司中國教育集團控股有限公司(下稱“中教控股”)發布公告稱，將收購位于山東省的泉城大學。
       2019-01-16

    • 人民日報海外版：給有害App進校園劃紅線

      　　北京市民王先生的孩子在某小學讀三年級，他的手機里存有關于數學、語文、英語等科目的App，專門用來監督孩子寫作業和查詢考試成績，另有兩款用來接收學校通知，多數App還需要王先生每天簽到打卡，讓他不勝其煩。
       2019-01-16

    • 三部門：線上校外培訓機構須公示教師姓名照片

      日前，教育部、國家市場監管總局、應急管理部三部門辦公廳聯合印發《關于健全校外培訓機構專項治理整改若干工作機制的通知》，《通知》指出，組建備案審核專家團隊，做好學科類培訓是否超前超標教學的認定工作；線上校外培訓機...
       2019-01-15
    • 在線教育監管“靴子”落地 亂象或被遏制

      在線教育監管“靴子”落地 亂象或被遏制

      與傳統線下教育相比，在線教育由于不受時間限制、便利性與價格低等優勢近些年來廣受消費者的青睞。然而，在一些機構越發注重利益忽視教學質量的今天，在線教育所存在的問題也頻頻出現。
       2019-01-14
    • 互聯網＋人工智能驅動在線教育產業普及

      互聯網＋人工智能驅動在線教育產業普及

      互聯網技術正在加速驅動新一輪教育產業升級。近年來 "互聯網+教育 "的業務載體和商業模式不斷推陳出新，先后出現了以視頻直播為代表的 "電大模式 "、以線上授課和線下答疑為代表的 "雙師模式 "和更注重互動性、參與性的...
       2019-01-11
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