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報告顯示："雙一流"建設高校人才自主培養能力顯著增強

報告顯示，2016年以來，“雙一流”建設高校培養了全國超過50%的碩士和80%的博士，承擔了90%以上的國家急需高層次人才培養專項任務，人才自主培養能力顯著增強。
2024-11-08
教育部對高校哲學社會科學高質量發展作出部署

日前，教育部在京召開第九屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）頒獎會，表彰獲獎人員并對高校哲學社會科學高質量發展作出部署。
2024-11-08
知行合一：丈八網絡靶場平臺賦能“實戰型”網絡安全人才建設

在網絡安全人才培養領域，以網絡仿真為核心技術的網絡靶場產品，通過復現高度仿真的虛擬網絡環境，供人員進行網絡安全攻防知識的學習、實操，已經成為主流工具。
2024-11-08
國家助學貸款政策調整：提高額度，降低利率

11月4日，財政部、教育部、中國人民銀行、金融監管總局發布關于調整完善國家助學貸款有關政策的通知，提高國家助學貸款額度，調整國家助學貸款利率。
2024-11-07
我國擬修法全面促進科學技術普及

科學技術普及是實現創新發展的重要基礎性工作。11月4日，科學技術普及法修訂草案首次提請全國人大常委會會議審議，這是科學技術普及法自2002年公布施行以來首次修訂。
2024-11-07
中國人民大學成立全球領導力學院

11月4日，中國人民大學全球領導力學院成立。中國人民大學黨委書記張東剛介紹，全球領導力學院將緊緊圍繞黨和國家對外工作大局，積極培養全球領袖型人才，夯實融通中外文化、增進文明交流的戰略基礎。
2024-11-07
濰坊護理職業學院順利承辦2024年度新加坡護理醫科獎學金項目考試

10月28日—30日，2024年度新加坡護理醫科獎學金項目集中考試工作和項目簽約儀式在濰坊護理職業學院成功舉辦。
2024-11-07
高校紛紛開設微專業，“香”在哪

　“微專業”是指高校圍繞某個學術領域或核心素養開設的一組核心課程，具有“小而精、跨學科、靈活”等特點，不授予學位，但學生修完后可以獲得證書。
2024-11-06
下半年中小學教師資格考試（面試）報名工作將于11月8日開始

近日，教育部教育考試院發布《關于開展2024年下半年中小學教師資格考試（面試）報名工作的通知》。2024年下半年中小學教師資格考試（面試）報名工作將于11月8日開始。
2024-11-06
共同為孩子們打造健康快樂成長的“大本營”

　近日，教育部辦公廳等十七部門印發了《家校社協同育人“教聯體”工作方案》（以下簡稱《方案》）。教育部基礎教育司負責人就《方案》有關問題回答了記者提問。
2024-11-05
積極適應經濟社會發展需要大力加強職業教育和技能人才培養

積極適應經濟社會發展需要，大力加強職業教育和技能人才培養，弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，努力造就更多高素質技能人才，為高質量發展和高品質生活提供堅實支撐。
2024-11-05
守護青少年心靈健康專家齊聚浙江開“良方”

11月2日至3日，中國心理學會家庭教育心理專業委員會（籌）首屆學術會議暨校家社協同育人現場會在浙江桐鄉隆重舉辦。
2024-11-05
區域教育資源配置更優化

《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》提出，優化區域教育資源配置，這為未來我國教育的改革發展指明了方向。
2024-11-04
工程類博士獲取專業學位新規出臺 “實踐成果答辯”新渠道如何實施？一文了解！

近日，國務院學位委員會辦公室轉發《工程類博士專業學位研究生學位論文與申請學位實踐成果基本要求（試行）》（以下簡稱《基本要求》），并將于明年一月份開始實施。
2024-11-04

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