如何全面落實立德樹人根本任務？怎樣加快建設高質量教育體系？如何持續深化教育改革開放？國務院新聞辦公室23日在京舉行“開局起步‘十五五’”系列主題新聞發布會，教育部相關負責人介紹了“十五五”時期加快推進教育強國建設有關情況。
全面落實立德樹人根本任務
育才造士，為國之本。
教育部副部長王光彥介紹，“十五五”時期，將高質量實施新時代立德樹人工程，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推進大中小學思政課一體化改革，加強中國特色高質量教材體系建設，深化全員全過程全方位全領域育人，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。
健全德智體美勞全面培養體系，是落實立德樹人根本任務的應有之義。近年來，通過深入落實健康第一教育理念，中小學生每天綜合體育活動2小時、課間15分鐘全面推行，總體近視率連續5年下降。
“十五五”時期，如何更好促進學生健康成長、全面發展？
“我們將進一步豐富體育課內容，廣泛開展田徑、球類運動，因地制宜地開展水上、冰雪和中華傳統體育運動，讓學生能夠選擇自己喜歡的運動項目。”教育部基礎教育司司長田祖蔭說。
此外，現在越來越多的聲音呼吁加強實踐教育。對此，田祖蔭表示，將打造好中小學生的社會實踐大課堂，在全國推行每周至少半天校外實踐教學，指導各地各校因地制宜分學段合理安排，納入學校教育教學計劃。
加快建設高質量教育體系
辦強辦優基礎教育、推動高等教育提質擴容、加快建設現代職業教育體系……發布會上，王光彥圍繞“十五五”時期各級各類教育事業發展，列舉了多項舉措。
基礎教育方面，將實施基礎教育“基點”計劃，全面提升基礎教育公共服務質量和水平，推動建設1000所以上的優質高中，滿足高中達峰需求。
高等教育方面，教育部副部長杜江峰介紹，將深入實施高等教育學科專業設置調整優化行動，推動學科專業建設跳出高校自身的“小邏輯”，融入服務國家的“大邏輯”，為培育新質生產力、建設教育強國提供有力支撐。
“十五五”時期，高等教育學齡人口還將持續增加。教育部發展規劃司司長郭鵬介紹，2027年至2030年，“雙一流”高校本科招生數將擴容7.6萬人以上，“我們將會同有關部門多管齊下提高學位供給能力，更好滿足人民群眾對優質高等教育的期盼”。
9月22日，第48屆世界技能大賽開幕，大國工匠、職業教育成為大家關注的話題。
據介紹，教育部將加快職業教育“新雙高”建設，立足產業園區建設100個左右市域產教聯合體，依托行業頭部企業布局建設20個左右行業產教融合共同體，促進產教融合走深走實。
培養造就高水平教師隊伍
教育強國建設離不開一支高素質專業化教師隊伍。
“面向‘十五五’，我們將啟動教師發展國家行動，強化教育家精神引領，加快培養造就新時代高水平教師隊伍。”杜江峰說。
杜江峰介紹，在推動卓越教師培養改革方面，教育部啟動實施“國優計劃”，支持43所高水平研究型大學加入到教師培養行列，開辟高素質教師培養新賽道。下一步，將全面深化教師教育改革，推動師范院校聚焦主責主業，提升辦學水平，建設國家卓越教師學院。
記者了解到，教育部還將改革實施“國培計劃”，推動高水平大學與優質中小學校協同開展高質量培訓，為廣大教師提供能力素養提升的寶貴機會。
教師有尊嚴，教育才有力量；教師被善待，教育才有溫度。
“近年來，國家在保障教師工資待遇、減輕教師非教育教學負擔、推動全社會尊師惠師等方面采取了一系列舉措。”杜江峰表示，下一步將動態擴充惠師服務清單，強化教師待遇權益保障，讓教師安心從教、熱心從教。
持續擴大高水平教育對外開放
近年來，中外人文交流和教育國際合作呈現蓬勃發展新局面，我國教育國際影響力不斷提升。如何持續擴大高水平教育對外開放？
請進來，展形象。“2024至2025學年，來自全球191個國家和地區的38萬名國際學生在華學習交流。”郭鵬表示，將繼續加強“留學中國”品牌和能力建設，持續打造更多人文交流品牌，邀請各國青少年感知真實、立體、全面的中國。
走出去，助發展。據介紹，教育部門將在職業教育、基礎教育、工程師教育、“人工智能+教育”、教師發展等領域持續推出一批中國標準和中國方案，主動向世界分享中國教育發展的實踐和經驗。
搭平臺，促治理。郭鵬表示，將支持高校發起和參與國際大科學計劃、共建國際聯合實驗室、創辦世界一流科技期刊等，同世界各國深化教育務實合作。（記者王鵬、王明玉）
轉自：新華社
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