• 為教育扶貧的中國方案點贊

      截至2019年3月，全國2717個縣實現義務教育基本均衡發展，占全國總縣數的92 7%；學生資助實現了所有學段、所有學校、所有家庭經濟困難學生“三個全覆蓋”，2018年全國資助各類家庭經濟困難學生近1億人次。
       2019-10-28
    • 河南將開展大規模職業技能培訓 3年內培訓1000萬人次

      河南將開展大規模職業技能培訓 3年內培訓1000萬人次

      　今后3年，河南將開展大規模職業技能培訓，預計培訓各類技能人員1000萬人次以上，其中補貼性職業技能培訓達500萬人次以上，計劃到2021年底，技能勞動者占全省就業人員總量的比例達到25%以上，高技能人才占技能勞動者的比例達30%以上。
       2019-10-28
    • 海南學子獲第八屆全國高等職業院校日語技能大賽團體賽一等獎

      海南學子獲第八屆全國高等職業院校日語技能大賽團體賽一等獎

      10月26日，由中日職業教育聯盟主辦，教育部職業院校外語類教學專業指導委員會等單位協辦的第八屆全國高等職業院校日語技能大賽在南京舉行。海南外國語職業學院在團體比賽中首次打破成績記錄，取得全國一等獎的好成績，為海南贏...
       2019-10-28
    • 教育部：多措并舉加強職業教育“雙師型”教師隊伍建設

      教育部：多措并舉加強職業教育“雙師型”教師隊伍建設

      教育部近日在青島舉辦“落實全教會、奮進迎華誕”為主題的教育奮進之筆“1+1”新聞發布采訪活動，公布了教育部等四部門聯合印發的職業教育“雙師型”教師隊伍建設文件和首批全國職業教育教師企業實踐基地名單
       2019-10-25

    • 遼寧：2020年起報名人數超計劃民辦學校一律實行電腦隨機錄取

      遼寧省教育廳近日召開的全省推進義務教育“減負提質”暨集團化辦學模式改革現場會，對嚴格落實義務教育學校免試就近入學政策、提高義務教育管理水平和辦學質量等進一步提出要求。
       2019-10-25
    • “互聯網+留學”實現一網通辦 逾40萬留學人員受益

      “互聯網+留學”實現一網通辦 逾40萬留學人員受益

      由教育部留學服務中心推出的“互聯網+留學服務”平臺已于近期上線試運行。這意味著留學服務中心公共服務事項告別傳統窗口服務模式，實現了數字化服務。每年將有40萬以上留學人員因此受益。
       2019-10-24

    • 中小學思政課教師將實行退出制 骨干教師可出國研修

      中小學思政課教師要建立退出制度，同時其中的骨干教師可以出國研修，小學黨組織書記、校長等領導管理人員應兼任小學思政課教師。教育部等五部門日前印發《關于加強新時代中小學思想政治理論課教師隊伍建設的意見》，對加強中小...
       2019-10-24
    • 中外高等教育創新與國際資源共享研討會在京舉行

      中外高等教育創新與國際資源共享研討會在京舉行

      日前,第二十屆中國國際教育年會全體大會在京召開。會議以“教育2035——對話世界的未來”為主題，探討面向2035年的教育現代化，以推動更高水平的教育對外開放，共同擘畫國際教育發展的美好藍圖。
       2019-10-23

    • 上大學不能再混日子了 教育部要求取消畢業前"清考"

      全面振興本科教育，教育部動真格了！12日，《教育部關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》對外公布，未來，高校要提升學業挑戰度，嚴把考試和畢業出口關，堅決取消畢業前補考等“清考”行為。
       2019-10-23
    • 2020年國考考“德”更嚴 報考者心理素質首次納入測評

      2020年國考考“德”更嚴 報考者心理素質首次納入測評

      2020年國家公務員考試職位表已經發布。此次國考共有13849個職位招錄24128人，比2019年的1 45萬人增加了近萬人，考生們的“成公”機會大增。
       2019-10-22

    • 教育評論：用好新技術是教育的長期挑戰

      　在線教育是互聯網技術發展背景下的新業態，據預測，2019年我國在線教育市場規模將超過2600億元，中小學生在線教育用戶將達到8000萬人。
       2019-10-22
    • 考研成剛需 風口上的考研市場亟待規范

      考研成剛需 風口上的考研市場亟待規范

      根據教育部往年考研數據顯示：2017年考研人數201萬；2018年考研人數238萬；2019年考研人數290萬；增長勢頭明顯，尤其是2019年，相對于2018年增幅高達21%
       2019-10-21

    • 北京市今明兩年將培養1萬名左右企業新型學徒

      　“師帶徒，傳幫帶”，這是中國幾千年來職業教育的主要模式，這種古老而樸素的延續方式是崗位能力得以銜接和傳承的重要手段。如今，這一傳統正被注入新的活力。
       2019-10-21
    • 教育部：已整改小區配套幼兒園6300余所

      教育部：已整改小區配套幼兒園6300余所

      目前，全國共摸排了城鎮居住小區4 21萬個，其中存在規劃、建設、移交或普惠不到位等方面問題的有1 84萬所幼兒園。各地邊摸排邊整改，已完成整改任務的有6300余所，占總數的35%。
       2019-10-20
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