• 江蘇中小學招生明年起公辦民辦同步

      江蘇省教育廳深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，派出人員分赴各地教育一線展開專題調研，了解教育領域人民群眾反映強烈突出問題專項治理成效，對老百姓關心的教育熱點問題進行回應。
       2019-08-31

    • 北京將建設26所中小學 補教育資源“短板”

      建設26所中小學 補教育資源“短板” 市政府固定資產投資，針對教育資源薄弱地區；11個項目已開工，北京理工大學附屬實驗學校在良鄉大學城落成
       2019-08-30
    • 國家千億資金助推職業培訓：用得好還可以再增加

      國家千億資金助推職業培訓：用得好還可以再增加

      要精心組織開展職業培訓，用好失業保險基金結余中拿出的1000億元資金，加快實施職工技能提升和轉崗轉業培訓，只要有需求、用得好，資金還可以再增加。
       2019-08-30

    • 對“校鬧”有了“緊箍咒” 校方不再無計可施

      日前，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部五部門聯合印發《關于完善安全事故處理機制維護學校教育教學秩序的意見》，明確將毆打他人、故意傷害他人或者故意損毀公私財物等行為界定為“校鬧”，并提出相應治...
       2019-08-29

    • 行業熱 招生冷 高校家政專業想“火”不容易

      7月初，教育部表示將重點做好完善專業結構、擴大培養規模工作，每個省份原則上至少有一所本科高校和若干所職業院校開設家政服務相關專業——迅速收獲了一大撥關注度，登上了熱搜榜單。
       2019-08-29
    • 義務教育三科統編教材9月將實現所有年級“全覆蓋”

      義務教育三科統編教材9月將實現所有年級“全覆蓋”

      8月27日，教育部召開新聞發布會介紹義務教育三科統編教材“全覆蓋”情況。2017年，義務教育道德與法治、語文、歷史統編教材開始在全國小學和初中起始年級統一使用，今年秋季學期將實現所有年級“全覆蓋”。
       2019-08-28

    • 欲破解教育短板 深圳加快創建一流大學和一流學科

      “如果將城市比作人，高等教育水平就是城市的‘智商’，它決定著城市是低智商、中智商還是高智商。而高等教育水平，最終決定一個城市的競爭力能達到何種高度。”中國社科院城市與競爭力研究中心主任倪鵬飛的這個說法，生動詮釋...
       2019-08-28

    • 教育思考：高中教育大變革 教師隊伍待升級

      有什么樣的師資隊伍，就會造就什么樣的高中教育。不久前出臺的《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》明確了高中教育的定位，并對高中育人方式提出了具體要求。
       2019-08-27

    • 2020年前江蘇普通高中全面實施新課程、使用新教材

      今年4月份，江蘇高考新方案出爐，并將從2021年開始實施。日前，省教育廳發布《關于高考綜合改革背景下加強普通高中教學組織管理工作的意見》，明確2020年前，全省普通高中全面實施新課程、使用新教材。
       2019-08-27
    • 發展普惠而有質量的學前教育

      發展普惠而有質量的學前教育

      十三屆全國人大常委會第十二次會議24日分組審議了國務院關于學前教育事業改革和發展情況的報告。與會人員認為，近年來我國學前教育規模快速擴大，普及水平穩步提升，普惠程度不斷提高，但“入園難”“入園貴”問題仍然是當前社...
       2019-08-26

    • 山東明年實行“新高考” 先選專業再選高校

      山東2017年9月啟動了高校招生考試綜合改革試點。這批高中生在經歷了“6選3”“走班制”等一系列新嘗試之后，明年即將面臨“3+3”新高考模式，以及“專業+學校”的新志愿填報模式。
       2019-08-26
    • 職業教育質量不高歧視仍存 修法能否改變現狀？

      職業教育質量不高歧視仍存 修法能否改變現狀？

      2017年，湖北江漢藝術職業學院設立潛江龍蝦學院。兩年后，這所“小龍蝦學院”的首屆35名學生在今年6月27日正式畢業，就業率達100%，其中大部分都走上了“燒蝦”崗位，部分學生的月工資達上萬元。
       2019-08-25
    • 國務院報告：建議將學前教育法納入2020年立法計劃

      國務院報告：建議將學前教育法納入2020年立法計劃

      從2010年到2018年，農村地區幼兒園總數增加了61 6%，在園規模增加了26 6%，城市地區分別增加了56 4%和54 6%。在新增資源總量中，農村幼兒園占69 8%，在園幼兒占49 2%。農村學前教育資源得到較快發展。
       2019-08-23

    • 評估指標成了高校學科建設指揮棒？

      “雙一流、雙特色”學科建設管理與評價研討會為大會分論壇之一，關注的是當今的熱點話題——高校要怎樣建設一流學科？建設的成效要如何評價？
       2019-08-23
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