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我國農民教育培訓將從4方面提升質量

記者9日從第六屆全國農民教育培訓發展論壇上了解到，我國農民教育培訓將從4方面提升質量效果。
2024-10-12
未來學校：重構現代教育體系

當前，隨著數字信息及人工智能技術的飛速發展，教育領域正經歷著前所未有的變革。而學校作為教育的主陣地，其形態也發生著日新月異的變化。未來學校已成為國內外教育界關注的熱點話題。
2024-10-11
北京一零一中教育集團科學創新人才基礎培養項目啟動

6日-7日，人工智能大模型科技英才研訓營暨北京一零一中教育集團科學創新人才基礎培養項目正式啟動。
2024-10-11
教育部：2025年秋季起“函授”“業余”等名稱統一為“非脫產”

記者從教育部獲悉，2024年全國成人高校招生統一考試將于10月19日至20日舉行。教育部要求，各地要強化規范管理，嚴肅考風考紀，維護公平公正，確保考試招生安全平穩有序。
2024-10-10
三部門推動重點領域校企供需對接　涉及人工智能、航空航天、新能源等戰略性產業領域

為加強校企深度合作，推動高校與企業加強供需對接和人才交流，教育部、工業和信息化部、國務院國資委近日在安徽省蕪湖市聯合舉辦2024年重點領域校企供需對接活動。
2024-10-10
國家發展改革委：要提高學生資助補助標準、國家助學貸款額度

要提高學生資助補助標準，并擴大政策的覆蓋面，要提高專科生、本科生、研究生國家助學貸款額度，推動降低貸款利率。
2024-10-09
義務教育階段在校生從2522萬人到1.6億人——教育事業發展實現歷史性跨越

新中國成立以來，我國教育事業取得了舉世矚目的成就。我國已建成世界上規模最大的教育體系，教育現代化發展總體水平跨入世界中上國家行列，為教育強國建設打下堅實基礎。
2024-10-08
教育部：專業布點調整力度空前，撤銷1670個新增1673個

今年，增設了國家戰略急需專業布點1673個，撤銷了不適應經濟社會發展的專業布點1670個。“調整力度應該說是空前的。”
2024-10-08
以教育高質量發展推進中國式現代化建設

黨的十八大以來，我國建成了世界上規模最大且有質量的教育體系，高等教育達到世界公認的普及化階段，基礎教育已達到世界高收入國家平均水平。
2024-10-07
廣西技能人才總量超834萬

記者從近日舉行的廣西促進高質量充分就業新聞發布會上獲悉，截至今年6月，全區技能人才總量達834.55萬人，其中高技能人才184.98萬人。
2024-10-06
重點領域校企供需對接活動舉辦

28日，由教育部、工業和信息化部、國務院國資委聯合組織的2024年重點領域校企供需對接活動，在安徽省蕪湖市舉行。
2024-10-05
教育部：課間15分鐘要讓孩子動起來跑起來

教育部將把促進學生全面健康成長放在首位，特別是以身心健康為突破點，進一步強化德育、智育、體育、美育、勞動教育的全面發展，培養一代又一代社會主義建設者和接班人。
2024-10-04
獲得感更充實支撐發展更有力——教育部有關負責人回應熱點問題

基礎教育已經達到世界高收入國家平均水平；學生資助覆蓋全學段，累計達到14億人次；營養改善計劃惠及4.2億人次……
2024-10-03
我國技能人才總量超過2億人

　近年來，我國深入實施人才強國戰略，作出一系列重大決策部署，推進新時代高技能人才隊伍建設，技能人才發展取得重大成就。
2024-10-02

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