• 高職單招考試仍實行3+X 相關證書可免部分專業課考核

      北京教育考試院發布消息,北京市2019年高等職業技術教育單獨招生考試仍采取“3+X”模式,于6月7日至8日舉行。
      2019-04-23
    • 留學回國人數增長8% 更多海外學子愿意回來干

      留學回國人數增長8% 更多海外學子愿意回來干

      教育部數據顯示,2018年度中國出國留學人員總數為66 21萬人。2018年度與2017年度的統計數據相比較,出國留學人數增加5 37萬人,增長8 83%;留學回國人數增加3 85萬人,增長了8%。
      2019-04-22
    • 部分中學將研學游納入綜合素質評價 學校:開闊眼界

      近期,中小學迎來游學熱潮,不少學校組織學生到境內外研學旅行。記者探訪了解到,北京市一些中學已將學生研學旅行表現納入綜合素質評價體系。
      2019-04-22
    • 北京2020年中招特長生比例壓縮

      繼北京市教委印發《關于做好2019年高級中等學校考試招生工作的意見》后,近日,市教委正式公布今年中招特長生招生方案。
      2019-04-22
    • 中國已有1.25萬門慕課上線 超過2億人次參加學習

      中國已有1.25萬門慕課上線 超過2億人次參加學習

      6年前,中國慕課建設開始起步;1年前,教育部認定推出首批490門國家精品慕課;就在今年,教育部認定推出第二批801門國家精品慕課……從無到有、從小到大、從弱到強,目前,我國已有12500門慕課上線,超過2億人次學習者,其中65...
      2019-04-22
    • 在線教育行業有望進入大爆發時代

      在線教育行業有望進入大爆發時代

      當前,在互聯網、移動互聯網的帶動下,教育逐漸從線下走向線上,在線教育近幾年一直處于快速發展過程中。
      2019-04-21
    • 教育部:規范小區配套幼兒園的建設使用“一舉多得”

      教育部:規范小區配套幼兒園的建設使用“一舉多得”

      4月18日,教育部基礎教育司司長呂玉剛在教育部新聞發布會上表示:“鼓勵和支持社會力量辦園,是國家一貫堅持的政策導向。”他強調,規范小區配套幼兒園的建設使用,是一舉多得的惠民政策。
      2019-04-19
    • 在線教育持續受捧 行業健康發展尚需加強監管

      在線教育持續受捧 行業健康發展尚需加強監管

      目前,“互聯網+教育”發展迅速,已經成為當下教育發展主要的形式之一,與此同時,在線教育中的種種亂象和問題也隨之而來……退費難、師資良莠不齊、廣告營銷過度等等問題頻頻發生,行業監管亟待加強。
      2019-04-19
    • 本科專業調整折射高教發展方向

      教育部日前公布了2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。本次調整新增備案本科專業點1831個、新增審批本科專業點241個、調整學位授予門類或修業年限專業點40個、撤銷本科專業點416個。今年本科專業點增減有何特點呢?
      2019-04-19
    • 教育部印發規定 禁止妨礙義務教育實施

      日前,教育部辦公廳印發《禁止妨礙義務教育實施的若干規定》,以切實保障國家義務教育制度實施,糾正嚴重影響適齡兒童、少年成長發展的違法違規行為。
      2019-04-19
    • 教育部:將加快推進《學前教育法》立法工作

      教育部召開新聞發布會介紹貫徹落實《中共中央 國務院關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》初步情況。教育部基礎教育司司長呂玉剛表示,教育部將加快制訂《學前教育法》,在深入研究和調研的基礎上,盡快完成學前教育法草...
      2019-04-18
    • 中小學生全國性競賽活動只留29項 其他均不合規

      中小學生全國性競賽活動只留29項 其他均不合規

      近日,教育部發布《關于公布2019年度面向中小學生的全國性競賽活動的通知》,正式確定科技創新類、學科類、藝術體育類全國性競賽活動共29項。
      2019-04-18
    • 人工智能課程今秋走入高中課堂 統編版教材編寫中

      人工智能課程今秋走入高中課堂 統編版教材編寫中

      記者梳理發現,從2017年7月國務院印發《新一代人工智能發展規劃》,要求在中小學階段設置人工智能相關課程開始,不到兩年時間內,先后有6份文件提出要在中小學開展人工智能教育。
      2019-04-17
    • 曾經的熱門專業被撤銷 本科專業調整折射高教發展方向

      教育部日前公布了2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。本次調整新增備案本科專業點1831個、新增審批本科專業點241個、調整學位授予門類或修業年限專業點40個、撤銷本科專業點416個。今年本科專業點增減有何特點呢?
      2019-04-17
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