• 智能時代 中國教育探索前行

      5月16日到18日，國際人工智能與教育大會在京舉行。大會形成《北京共識》，指出了人工智能時代教育的發展方向，描繪了人工智能時代教育的發展藍圖，提出了“人工智能+教育”全球合作發展框架。
       2019-05-21

    • 教育專家聚焦幼兒健康發展

      體育運動能夠以玩耍的形式幫助幼兒在輕松愉快的過程中達到身體健康發育的目的，同時有助于培養幼兒的自信心、意志力、競爭性，有助于養成自律團結等優秀品質。
       2019-05-21

    • 城鄉義務教育補助經費預算逾1565億元

      財政部、教育部15日聯合發布通知，下達2019年城鄉義務教育補助經費預算1565 3億元。兩部門還提出調整完善學生生活補助政策等多方面要求。
       2019-05-20

    • 高職擴招100萬，這些事項要知道

      近日，教育部公布了今年高職擴招100萬的錄取細則。據介紹，目前全國已落實2019年高職招生計劃增量115萬人。那么，究竟怎么報名？如何考試？請看本期主持人一一解答。
       2019-05-20

    • 54億元改善普通高中辦學條件財政資金下達

      財政部日前發布消息表示，中央財政近日下達2019年改善普通高中學校辦學條件補助資金54 2億元，比上年增長9 5%，繼續支持中西部地區實施普通高中改造計劃，重點支持改善集中連片特困等貧困地區普通高中學校基本辦學條件。
       2019-05-18

    • 解鎖人工智能時代 未來教育如何變

      16日，國際人工智能與教育大會在京開幕。當日，相關部門負責人及專家代表圍繞“展望人工智能時代教育的未來”這一議題展開深入探討。
       2019-05-17

    • 教育部：首批1+X證書制度試點已覆蓋學生累計約20多萬人

      記者在教育部新聞發布會上了解到，截至5月6日，每個證書約有200-600所院校參與試點，學生總規模累計約20多萬人。
       2019-05-17
    • 高職擴招百萬招生計劃分省確定

      高職擴招百萬招生計劃分省確定

      今年《政府工作報告》中指出，2019年高職院校將擴招100萬人，擴招工作如何推進？昨天(8日)，教育部介紹《高職擴招專項工作實施方案》的有關情況，這100萬招生計劃將重點布局在優質高職院校、發展急需和民生領域緊缺專業、貧困地區。
       2019-05-16

    • 江西：非教學需要，高校學生不得帶移動智能終端上課

      江西省教育廳近日印發《進一步加強高等學校本科教學管理的八項要求》的通知(以下簡稱《八項要求》)，禁止學生在課堂使用移動智能終端設備做與學習無關的事。要加強教授全員授課，并將為本科生講授理論課作為晉升教授職稱的必備...
       2019-05-16

    • 我國鄉村教育面臨的突出問題

      通過梳理我國當前鄉村教育發展現狀發現，在新型城鎮化背景下，我國鄉村教育發展歷程中面臨諸多困境以及存在各種問題。問題大致可分為四類，即鄉村教育在發展中面臨的地位孤立化、資源稀缺化、關系斷裂化、生態危機化等復雜問題。
       2019-05-16
    • 課外培訓整治一年，收效如何

      課外培訓整治一年，收效如何

      教育部基礎教育司相關負責人告訴記者，截至2018年底，全國共摸排校外培訓機構40 1萬所，存在問題機構27 28萬所，完成整改26 99萬所，完成整改率98 93%。這些都是自2018年初，四部委聯合整治課外培訓市場之后，收到的效果。
       2019-05-15

    • 抓好四個著力點 下好職業教育這盤“大棋”

      5月10日，教育部召開新聞發布會介紹《國家職業教育改革實施方案》（以下簡稱“職教20條”）發布三個月以來的進展情況及下一步工作考慮。
       2019-05-15

    • 高等教育普及時代不應有“精英教育情結”

      進入高等教育普及化階段，中國社會應當拋棄從精英教育角度看待高等教育的成見，只有辦好每一所高校尤其是職業院校，才能拓寬國民的教育選擇，緩解社會的教育焦慮，解決高等教育結構和質量與社會需求脫節的問題。
       2019-05-15
    • 綜合施策鼓勵民辦園轉型普惠園 擴大學前教育供給總量

      綜合施策鼓勵民辦園轉型普惠園 擴大學前教育供給總量

      “入園難、入園貴”依然是困擾老百姓的煩心事之一。為了破解學前教育資源不足、不均衡的矛盾，有關方面實施了以建設普惠性幼兒園為重要內容的一系列政策措施。
       2019-05-14
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