• 教育時評：做好自主招生“加減法”

      從2003年至今，自主招生已走過十幾年。設置自主招生專業，選拔真正的專業愛好者，不僅能豐富招生手段，錄取的學生也更有意愿在該領域繼續深造。
       2019-05-09
    • 2019年高招三大專項計劃有什么區別？分別如何申請？

      2019年高招三大專項計劃有什么區別？分別如何申請？

      日前，教育部印發《關于做好2019年重點高校招收農村和貧困地區學生工作的通知》，2019年將繼續實施國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃。進一步促進教育公平，為農村和貧困地區學子暢通縱向流動渠道、實現大學夢創造更好...
       2019-05-08

    • 文理分科變12種選科，課該怎么上？

      近日，廣東新高考方案正式落地，采用“3+1+2”選考模式，學生可以根據自己的興趣特長和發展愿景，自主選擇適合自己的科目組合。
       2019-05-08
    • 教育部：今年高考報名人數超過千萬 嚴禁宣傳高考狀元

      教育部：今年高考報名人數超過千萬 嚴禁宣傳高考狀元

      5月6日，教育部會同國家教育統一考試工作部際聯席會議成員單位聯合召開電視電話會議，動員和部署做好2019年高考安全工作。教育部黨組書記、部長陳寶生，公安部黨委委員、副部長孫力軍出席會議并講話。
      2019-05-07
    • 北京學前教育逐步實現公辦民辦普惠園“四個統一”

      北京學前教育逐步實現公辦民辦普惠園“四個統一”

      隨著人口增長以及“全面二孩”政策的實施、外來人口壓力等因素，孩子“入園難”“入園貴”“入好園”等問題逐漸成為備受社會關注的一個教育問題，尤其是對于北上廣等城市來說，這種現象更為突出。
       2019-05-07

    • 2018年全國教育經費總投入逾4.6萬億元

      教育部近日發布的2018年全國教育經費統計快報顯示，2018年全國教育經費總投入為46135億元，比上年增長8 39%。
       2019-05-06

    • “六卓越一拔尖”計劃2.0：打造高等教育“質量中國”的戰略一招

      當前，我國高等教育已經從規模擴張全面轉向內涵式發展，啟動實施‘六卓越一拔尖’計劃2 0，標志著高等教育改革發展走向成型成熟，標志著中國高等教育從跟隨跟跑轉到部分領域并跑領跑
      2019-05-06
    • 寧夏同心三十七名老干部當上學校思政輔導員

      寧夏同心三十七名老干部當上學校思政輔導員

      　　4月19日下午，同心縣石獅中學24個班級的孩子們迎來了一堂特別的思想政治課，來自同心縣老干部志愿服務隊的20多位老同志們身著西服，精神抖擻地走進校園，用他們的話說：傾盡自己大半輩子的經歷和感悟，為孩子們上一堂飽含...
       2019-05-06

    • 2019年職業教育活動周于5月6日正式開幕

      近日，記者從教育部獲悉，由教育部等十部門聯合組織的2019年職業教育活動周將于5月6日至12日舉辦。今年是中華人民共和國成立70周年，本屆活動周將以“迎祖國七十華誕 展職教時代風采”為主題。
       2019-05-05

    • 填補幼教缺口，先從同工同酬做起

      近日，有媒體聚焦不少地方面臨的“蓋學校易，招老師難”局面。一些報道指出，“幼教缺口預計到2020年將達100萬人”“師資薄弱面臨的一大瓶頸是編制”，學生名校畢業后還是“臨時工”，編制不足，或致流動性大。
       2019-05-05
    • 少兒編程緣何成了資本的“香餑餑”？

      少兒編程緣何成了資本的“香餑餑”？

      據相關數據顯示，2018年少兒編程領域總共獲得50余筆融資，其中行業的頭部玩家包括傲夢編程、編程貓等公司更是收獲了大額融資。
       2019-05-03

    • 教育部：將分三年全面實施“六卓越一拔尖”計劃2.0

      4月29日，教育部召開新聞發布會，教育部高等教育司司長吳巖結合“六卓越一拔尖”計劃2 0介紹“雙萬計劃”“新工科、新醫科、新農科、新文科”建設思路和實施方案。
       2019-05-02
    • 高考改革進入關鍵階段，怎么考？怎么學？

      高考改革進入關鍵階段，怎么考？怎么學？

      4月23日，作為全國第三批啟動高考綜合改革試點的8個省市，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶發布本省市實施方案，由此，高考綜合改革正式進入由東部試點轉向中西部推廣的關鍵階段。
       2019-05-01

    • 新高考選科有12種組合，課該如何上？

      近日，《湖南省高考綜合改革實施方案》（以下簡稱《實施方案》）出臺，實行“3+1+2”模式，自2021年起，高考科目由語數外3門全國統考科目和3門普通高中學業水平考試選考科目組成
       2019-04-30
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